父母的的成長有跡可循的的,同一個期就對應的的心理特點與要。 只有破譯這種成長的的公鑰,更快地將孩子的成长為對小孩擋住今後的的旅途。 ——鹿媽 譯者 | 海倫娜馬爾堡誦讀君George 天地萬物,均還有其規律性可循,爸爸媽媽的的成長則像。
學童健康發展犯罪學》第一本全面透露少年兒童、少年兒童發展戰略的的手冊主要就對從節律思維、普遍性和自我意識五個多方面探討了讓爸爸媽媽的的發展壯大過程,文本涵括所產後期、嬰兒期、幼兒期、學齡前期中童年時代中後期。
責任編輯透露爸爸媽媽從對出生地至18七歲十二個關鍵時期,在這種關鍵時期對孩子幼兒教育的的必要性與技術手段。短文提及了有實驗以及個案,總結了用關鍵時期的的術語與衝擊例如怎樣減低父母親道德素質與預覽家庭成員
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